Projeto Mudando a Narrativa – Rio de Janeiro, RJ

A Rede de Leitura Inclusiva participou do projeto Mudando a Narrativa, com a presença de representantes do GT Rio de Janeiro e com a consultoria da Fundação Dorina na construção do modelo de leitura para todos, proposta pelo projeto que promove também ações de incentivo à leitura acessíveis nas Bibliotecas públicas municipais e envolve pessoas […]

Rede de Leitura Inclusiva do Paraná convida para palestras sobre Lei Brasileira de Inclusão e o acesso ao livro

No próximo dia 05 de maio às 13 horas na Biblioteca Pública do Paraná acontecerá o encontro da Rede de Leitura Inclusiva com palestras sobre o acesso ao livro na Lei Brasileira de Inclusão.  O evento é gratuito, aberto ao público e contará com os recursos de audiodescrição e comunicação em libras. Para inscrições e certificação […]

I Encontro da Rede de Leitura Inclusiva do Distrito Federal acontecerá no dia 04 de maio

O grupo de trabalho do Distrito Federal está a todo vapor com a preparação do primeiro encontro da Rede de Leitura Inclusiva, que será realizado no próximo dia 04 de maio na Biblioteca Nacional. Com uma programação de dia inteiro haverá palestras sobre Leitura Inclusiva, Tecnologias Assistivas e Audiodescrição a entrada é gratuita e para […]

Leitura Inclusiva fortalecida em Tocantins

A Rede de Leitura Inclusiva de Tocantins se reuniu no último dia 12 de abril na Secretaria Estadual de Educação para definir os próximos passos para 2016. Como leitura é um tema transversal as diversas áreas temos integrando a rede no Estado o Tribunal de Contas por meio de sua Biblioteca, Museus, Biblioteca Pública, Universidade […]

A Rede de Leitura Inclusiva São Paulo Convida a todos a participarem da II jornada Inclusiva

Encontro traz como tema práticas de leitura inclusiva na Educação e na Cultura No dia 25 agosto acontecerá a segunda edição do encontro Jornada Inclusiva na sede da Fundação Dorina Nowill. O objetivo é incentivar práticas de leitura inclusiva aos profissionais que intermediam essas ações, como professores, educadores, mediadores de leitura, bibliotecários e demais interessados. […]

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